小学女生拍视频发分手宣言:你太娘了(图)

发布时间:2015-11-09 17:23:16    来源:新蓝网综合    点击:91

最近在微博上看到@扒皮王发布了一位小学生的自拍视频,她怒斥男朋友太娘,上个厕所要人陪,偷用妈妈的化妆品。“从现在开始,我只能说:爱过!”的三观算是又被重新刷新了一下!大家一起来感受!

张帅,你给我听着!

别以为请我吃顿肯德基,你就是我男朋友!

自从你学了那个“掏粪男孩”之后,我就已经忍了你很久了。

你看看你现在什么样子?可真够娘的。

你说你个大男人,整天上个厕所还要人陪,还偷用你妈的化妆品,左手右手慢动作~左手右手一个慢动作~

这样下去,我明天就找我爸,让他告诉校长,像你这种娘炮,通通不许毕业!

其实从出生到现在,我的偶像只有三个,张帅,你算一个,我爸算一个,还有拳王邹市明。

但是我很遗憾地告诉你,从现在开始,我只能说:爱过!

男人不man,女人不爱你懂不懂啊你!

少年强则中国强,少年娘则中国娘,哼!

这种“00后登上历史舞台,其他人闪开!”的气势,让小编觉得自己老了……围观的网友也快吵翻天了!

有TFboys的粉丝表示受不了自家偶像被辱骂——

@千千小粉:请你不要说“掏粪男孩”,我很生气,后果很严重!

@比较懒啊噜:张口闭口掏粪男孩,真是不能忍。tfboys三小只又躺枪,略心疼。

@shien食梦貘:我家弟弟咋惹你了?好想捶她

也有为邹市明躺枪打抱不平的——

@哎呦不错哦美少女:拳王这是招谁惹谁辣哈哈哈哈哈哈!

@singys:确定不是来黑皱市明的嘛!

@我的天啊:和轩轩凑成一对吧!

更多的人像一样,感觉三观都被震碎了——

@Yogurt夏优果:现在的小学生恐怕只有中国大妈才能降服

@Evil-Secret:小学老师在此 对此我表示这小妹子平时肯定是事儿特多特不省心的一类学生

@云淡-搁浅:小学就谈恋爱了?肯定是作业太少了……

@隔壁小王:这顿肯德基算是白请了。

@WXJSKS:看完突然不想生孩子

也有些替张帅委屈——

@不燥叫啥好:今后无法直视张帅了

@张帅070529:我小名叫静静……大名叫张帅……我得罪谁了……

@阿_嗨呀哟嘿:我是张帅的姐,小妹妹你想怎样

来源:19楼、网易新闻、南方都市报(nddaily)

专家:“早恋”是对小学生情感的误读 家长老师应加强对孩子正确引导

“他和班上有个女生很要好啊,但应该是闹着玩的吧!”34岁的唐先生说,儿子刚上四年级,虽然有一次在QQ上看到他和同学讨论喜欢、结婚之类的话题,自己也没有太在意。过了几天他主动问儿子有没有喜欢的人,没想到儿子很大方地承认。“儿子心里的‘喜欢’,应该只是孩子间一种懵懂的好感。”

“记得我读书的时候,直到初中才知道有‘喜欢’、‘爱’啊这回事。”家住五里新村的曾女士说,现在的小伢比他们那个年代早熟多了,女儿上三年级就说班上有人写纸条说喜欢她,不过她没有理睬。现在电视剧、漫画书甚至动画片里,都有情情爱爱的话题,也难免小孩子会懂这些。

“我们那个年代,学校、老师对‘早恋’管得非常严格,那时候谈恋爱的同学非常少,如果发现一对就会引起轩然大波。”70后家长胡女士说,本来男孩、女孩是约在一起好好学习,只是彼此间很有好感,但是经过学校、老师、家长的介入后,反而引发了他们的叛逆心理,偏要在一起。“我在成长过程中体会过这样的心情,所以在教育自己孩子时,我一向比较开明,和女儿建立良好的沟通。”

记者随机采访的80位70后小学生家长中,62人都对孩子间的“喜欢”、“爱”持无所谓的态度,都认为只是孩子懵懂情感的表现,闹着玩的。但也有少数家长对此感到忧虑,这么小就“爱啊”、“结婚啊”、“娶你做老婆”这样的话语不离口,会不会弄假成真?长此以往,会不会就真的“早恋”了?

“每个人在成长过程中都会经历感情,恋爱没有早或者晚这样的说法,当你懂得爱情的时候,就是在恋爱。”华中师范大学社会学家梅志罡教授认为,“早恋”本身就是个伪命题,对于小学生而言,即便叫上“老公”、“老婆”这样的称呼,也只是基于彼此间深厚的友情、懵懂的好感,与恋爱本身没有关系,但是用恋爱的形式伪装表达出来。因而说孩子“早恋”,本身就是对恋爱的一种误读。

孩子之所以会懂得这么多,这和社会上涌现出的大量影视作品、图书出版物是分不开的。国外的影片、著作会明确指出适合怎样年龄段的孩子看,但在国内,很多不适合孩子看的成人电视、成人著作,孩子都有所接触,导致孩子情感的发育伪成熟,表面看来就好像是“超前”了。作为家长不必过分紧张、担忧,过多地干涉孩子情感的正常发展反而会引起反作用,可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍。

梅志罡说,对于个别孩子,经过家长、老师确认,他的确处于恋爱状态,大人们应当在第一时间进行自我反思。孩子缺乏家庭的温暖、在校受到的关注少,容易将自己的情感转移

到同龄人身上,形成对同性或异性的“高度情感依赖”。家庭教育和学校教育相结合,有益于帮助孩子情感的健康发展。